陈志真

中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-311

美术教师如何在新的课程改革中，让学生活泼、主动地发展，提高美术课堂教学的高效性呢？我认为，只有不断创新的美术教学方法，教学方法要“灵活”、教材资源要“丰富”、材料利用“多样化”、创作方法“多变”从几个方面抓起，才能展现美术学科的独特。给学生一片自由的想象空间，最大潜力地挖掘他们内心世界的艺术美，进而来培养学生的艺术综合能力，提高美术课堂教学方法的高效性。

一、教学方法要“灵活”

1、作为一名传授给小学生们美术基础知识的小学美术教师，应当具有扎实的美术专业基础与知识水平，跟紧时代的脚步，在美术教学中的灵活运用影像、范画以及故事、游戏、音乐、参观、访问、旅游等方式，增强学生对形象的感受能力与想象能力，激发他们学习美术的兴趣，促进每个学生在原有基础上的进步。能夠在教学过程中充分发挥自己的美术专业技能，如在课堂上现场范画，课堂指导学生绘画，学生看到老师的绘画水平，亲身体验了老师的绘画魅力，内心崇拜无比，从而激发他们内心的绘画动力。可以提高课堂教学的高效性。

2、兴趣是美术课的前提要求，积极的思维和良好的效率往往建立在浓厚的兴趣之上。打开学生心扉、是提高教学质量的捷径。根据学生的学习需求，开展计算机和微课美术教学，激发他们的学习兴趣，鼓励他们主动检索美术信息，利用计算机创作美术作品，互动交流，灵活运用教学方法。……