郝燕　游向辉　张静

摘要：在社会信息化发展的大背景下，多媒体技术为教师教学和学生学习提供了很大的便利条件，以信息技术为代表的多媒体技术，其以生动的教学场景、丰富的色彩和图像，受到了师生的喜爱，并在幼儿园教学改革创新中发挥了重要作用。幼儿园教师应联系幼儿的生活实际，结合教学内容，利用多媒体技术从各个方面开展教学活动，摒弃传统幼儿教育教学的弊端，让新时期下的幼儿园教育呈现崭新的面貌。

关键词：幼儿园教学;多媒体技术;教学策略

中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-283

随着时代的发展和教育的深入改革，教师都在想法设法来提高教学质量，提高学生的学习效果，社会信息化的快速发展，使多媒体技术成为一种有效的教学手段被教师应用到课堂教学中，并发挥着重要作用。幼儿园的孩子年纪小，注意力容易分散，多媒体技术所呈现的各类资源能有效吸引幼儿的注意力，通过刺激幼儿的各个感官，来激发幼儿的学习兴趣，使幼儿在课堂学习中的积极性更强。但是，教师在应用多媒体技术的时候要注意一些问题，要科学合理的使用，真正把握多媒体应用技术，发挥其应用价值。本文就多媒体技术在幼儿园教学中的应用，进行以下探讨。

一、利用多媒体技术开展健康教学活动

在传统的幼儿园健康教学中，很多教师都是通过语言直接告诉幼儿，如何讲卫生，如何养成良好的卫生习惯，幼……