■张 娟/山东劳动职业技术学院

习近平总书记强调，为了促使中华文化的繁荣发展，需要将中华民族的伟大复兴作为重要条件。在整体上，需要积极宣传优秀传统文化，重点培养学生的综合素质，在保证学生能够得到全面发展条件下，引导学生学会抵御社会上的不良信息和负面影响，这样学生不仅会努力进步，对中华民族的未来建设也具有重要作用。

一、高职院校中华优秀传统文化经典朗读育人功能

第一，能够陶冶情操。加强对中华民族优秀传统文化的朗读，可以使学生学会欣赏其中的自然美，且利用和平的眼光对现代世界、人生进行思考，减少愤怒、哀怨等不良情绪，促使其更加理性。尽管在生活中面对一些挫折和困难，也能以平稳的心态面对。第二，实现意志力的培养。我国的中华民族文化继承和发扬还需要较强的意志力。也就是说，对自己的不当行为进行约束，基于理性给予当与不当行为的分析。这种理性思维对后期的成长具有重要作用，是自主决定的，所以，理性和意志力关系很大。第三，有利于鼓励自我自动铃声。自我自动精神的形成和意志力关系紧密，如果自身的意志力比较强，可以彰显出比较强的自发精神。这种精神是独立形成的，能够主动参与到活动中，且所有的活动都是自己完成的。第四。形成正确的羞耻感。羞耻感是一种能够自觉抵御不良诱惑的思维意识，人们可以改过自新，主动按照社会的要求严格执行，不会做一些有损于他人的事情，会促使自身形成良好的道德品质。……