海 格

内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区蒙古族中学

虽然初中物理实验是初中物理课程中很重要的一部分，但由于许多实际原因，初中物理实验还是得不到学校和教师的重视。致使物理实验部分的教学有所缺失。所以作为一名合格的初中物理教师应该秉持着和素质教育相符合的教学理念，把初中物理实验教学提到教学计划中，并且要在物理实验中培养学生的创新能力，让学生的综合素质得到发展。以便于在今后的物理或其他科目的学习中更高效。

一、初中物理实验教学现状

实际中的初中物理实验还是存在着很多的问题，首先就是初中物理实验课程设置较少，上课次数少、时间短。并且初三年级中的物理实验课经常被取消或占用，为了准备中考而放弃这种实践课程。教师总是为了让学生取得一个好的分数而忽视了物理实验课程的重要性。其次就是学校对于物理实验课程的不重视，许多学校的物理实验器材都不是很充足，总是缺少一部分实验器材，这就致使了物理实验课程的开展，教师只能凭讲述的方式来为同学们进行实验解读。学生也只能靠想象来演示实验，没有实际的器材来帮助实验的完成，这就会让学生对于物理实验只是一个模糊的概念，没有具体的理解和印象。最后就是教师对于物理实验教学理念的错误理解。一部分教师在物理实验教学中还是将自己作为课堂的主体，把本应该是学生自己动手做的实验变成了学生边听边看老师的实验演示，这就浪费了本来就短的实验课程时间，并且也没有达到实验课程设置的真正目的。……