潘 雯

嘉兴职业技术学院

在高职英语教学过程中，口语教学是课程的重点内容，能够帮助学生从本质上提升英语综合能力。互联网在线教学十分常见，高职英语教学与互联网的有效结合能够对学生英语口语能力的提升产生有利影响。在与人沟通交流中，口语能力能够更为直观地反映出学生的英文素养，而当下高职英语口语教学存在瓶颈，需要进行合理的教学设计改革来提升学生的实际应用能力，帮助其在与人对外交往中提升自信。高职教师需要从思想上重视对学生的英文口语教学，结合互联网应用的便捷优势，针对性地采取英语教学管理模式，帮助高职学生从多种渠道进行口语学习，从而提升其英语口语学习效率。

一、运用互联网进行高职英语口语教学的优势

在经济全球化背景下，互联网作为新时代的重要产物，给多个行业提供了崭新的发展契机。对于高职院校而言，更需要在教学实践过程中加强对学生英语语言能力的培养，减少其与外国人沟通交流时的障碍。在教学过程中，教师可以合理利用互联网技术的灵活性，帮助学生了解到更多英语学习形式，提供一些有益于英语口语练习的平台供学生自主使用。此外，为了解决绝大多数学生存在的“哑巴英语”问题，教师可以在教学设计中将互联网内容进行合理融入，学生对互联网有着较为浓厚的热情，教师在高职英语课堂上整合相关知识，吸引学生对课堂学习的兴趣，帮助其更加主动地投入师生课堂互动中。……