周 瑜

永州职业技术学院

第二课堂是高职教育中的主要一个重点教育改革，它主要针对学生的特点及兴趣爱好，发展适合学生的课外课程。高职思政教育由于其教育中存在的问题，利用第二课堂可以更好的展开工作，帮助学生更好的认识思政教学的意义，提高思想政治意识，由于在思政教学中，部分学生普遍对学习积极性不高，学习枯燥没有新意，所以加强普及第二课堂教学改革势在必行，不仅能够丰富思政课程内容，而且能够提高思政理论与实践相结合，增强思想教育渗透性，这也是实施第二课堂对高职思政教育的推动作用。

一、第二课堂的内涵

第二课堂是一种区别于正规课堂的一种教学方法，它主要是以课外的方式展开教育，针对高职教育实施的一种教育方法，第二课堂以育人为主，形式不仅仅是局限于一方面，有政治性的、学术性的等等，它的发展从学生角度出发，利用学生的兴趣和爱好展开课外教学。

第二课堂的主要意义在于培养学生实践能力，由于部分高职局限于理论知识培养，反而忽略了学生的自主能力培养和创新能力培养，加强第二课堂引导教学，不仅有利于开展学生的思维能力拓展，而且还能增加学生的课外实践能力。第二课堂着重强调课外活动，在课程教学中，有利于开拓学生视野，增加学生智慧，丰富其人生经验，对于高职学生来说，可谓是宝贵的人生经验。另外，第二课堂对于提高学生兴趣具有积极作用，第二课堂从学生个人情况出发，以学生为主，开展适合学生课外教育活动，增加学生的学习主动性，从而达到提高教学质量的目的。……