许玉荣，陈凯，秦孝杰，孙佺，赵明，陈虎

（合肥师范学院化学与化工学院，安徽合肥230601）

2016年12月7日至8日在北京召开了全国高校思想政治工作会议，习近平总书记在讲话中指出“教育强则国家强”，而我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确的政治方向。

在过去的很长时间里，高校专业课教师只需完成本专业知识的讲解即可，思想政治的学习一般由思政教师讲解。这样很容易造成学生单独学习思政课程时学习效率低的问题，所以将专业课程和思政内容有机融合不仅解决了单独学习专业课程的枯燥乏味，也有助于提高学生对思想政治学习的时效性。这种关系像极了微生物与微生物之间的共生关系，两种可以单独生活的生物，当它们生活在一起时，通过各自的代谢活动而有利于对方，或偏利于一方的生活方式。总而言之“可分可合，合比分好”。我们以微生物专业知识为基础，结合药学与微生物学的发展史以及与该领域科学研究相关的知识，设计合理的“课程思政”内容，巧妙地、科学地融入“微生物学”专业知识的教学中，从而培育德智体美全面发展的社会主义接班人。本文以“微生物学”（全国高等中医药院校规划教材第九版）为主要教材所开展的“微生物学”课程教学为例，融入“课程思政”案例的探索与实践。

1 “微生物学”课程思政内容的融合

1.1 讲述名人故事，树立正确的价值观

在第一章绪论中讲述了微生物学的奠基人巴斯德(Pasteur,Louis)，他的一生为生命科学与医学做出了重要的贡献。……