孙瑞琪

（海南师范大学 音乐学院，海南 海口 571158）

《黎族舞蹈》是海南师范大学舞蹈系在第五个学期进行开设教授的校本课程，它作为《民间舞》教学中的一个板块，旨在让学生在艺术审美的基础上，对黎族人民的生活习俗、文化素养有所了解，掌握黎族民间舞蹈的风格特征、体态韵律及节奏特点，使学生的表现力及舞蹈意识等方面得到有效训练，同时使作为地方文化的黎族舞蹈得到有效的传播与发展。

一、黎族舞蹈校本课程开发与设计的基础

黎族舞蹈从诞生至今，是一个生活常态的历史化进程。20 世纪90 年代，由中国文化部组织编写的《中国民族民间舞集成（海南卷）》详细地记载了海南黎族舞蹈的起源、发展及舞蹈的表现形式、动作方位、服饰、音乐等。2008 年由亚根老师编著的《黎族舞蹈概论》记录了整个黎族舞蹈的构筑历程，还有大量的黎族舞蹈相关论文接踵而至。20 世纪50 年代，歌舞团的创立对黎族舞蹈的发展起到了促进的作用。黎族舞蹈逐渐从原生态表演转变为舞台表演艺术，这些经过专业系统训练的演员，对美的理解和认知都不一样，在他们身上所展现的黎族舞蹈动作更为复杂，黎族舞蹈也因此进行了大胆创新。除此之外，黎族舞蹈的表现形式也从最初的独舞、双人舞和群舞，发展到今天的舞剧、歌舞诗。目前海南黎族舞蹈的发展已取得了可喜的成绩，有大量的黎族舞蹈和舞剧产生，例如《达达瑟》《鹿回头》《黎族故事》《黄道婆》《三月三》等。……