丁晓全

（安徽艺术职业学院 安徽 合肥 230601）

现阶段，高职院校开设的剧目排练课程相较于以往的教学情况而言，教学水平以及教学条件得到了质的飞跃，但随着各大院校招生规模的不断扩大，戏曲专业学生的竞争压力逐步增加，部分学生甚至在戏曲作品中没有什么戏份，导致学生对于戏曲专业知识的学习积极性大大降低，对于学生个人专业能力的提升极为不利。因此，需要在高职戏曲教学中增设剧目排练课程，提升高职院校戏曲教学活动的开展质量。

一、剧目排练课

剧目排练课是教师根据专业课程教学内容以及学生的学习进程，以剧目为依托组织学生进行排练学习，让学生通过剧目排练活动逐步进入戏曲创设情景，感受戏曲人物的情感，对学生的吐字发音、唱腔、身形、步法等专业技能进行练习提升的课程，可以实现对学生戏曲综合素养的有效培养。剧目排练课程具有以下几个特征：

第一，将课程活动的掌控权交还给学生。在剧目排练课开展过程中，学生根据课程内容自主地开展排练活动，借助排练活动对剧目中的戏曲知识进行学习，不断提升学生自身的戏曲专业技能，有助于实现高职戏曲的教学目标。

第二，从学生兴趣出发。剧目排练课以学生的个人兴趣为基础，因此在剧目排练课活动中，学生排练剧目的积极性相对较高，在寓教于乐的环境中让学生将戏曲知识与戏曲技能有效串联。

第三，师生互动性强。……