儿童音乐剧中舞蹈语言对角色塑造的支配与辅助
2021-11-12吴佩君
戏剧之家 2021年11期
吴佩君
(湛江幼儿师范专科学校 广东 湛江 524084)
一、儿童音乐剧中的舞蹈
(一)音乐剧中的舞蹈
舞蹈是一门综合性的艺术,其融合了杂技、戏剧、音乐等等发展到今天。而音乐剧也经过多年的发展,吸收消化了多种艺术元素,形成如今这种以音乐为主、以其他艺术为辅讲述故事的风格。音乐剧中的舞蹈因为服务于音乐剧本身,故而有了不同于同时代其他舞蹈艺术的表现力、风格和表达方式。
音乐剧随着人们对艺术的追求和审美的不断变化而变化,从一开始的形式单一到如今的丰富多彩。音乐剧中的舞蹈是深入表达人物情感和推动故事情节的主要手段,在音乐剧不断发展变化的过程中,舞蹈也渐渐形成自己的风格。舞蹈本来就是一种人们用来抒情达意的艺术手段,有着自己独特的语言结构和表达方式,在音乐剧剧本故事的限制和引导下,其为剧本服务,可以营造出不同时空下或具象或抽象的画面,可以是复杂的,也可以是简单的。舞蹈的编排要考虑到音乐剧的编排风格和故事走向,创编出符合音乐剧情节发展和人物设定的舞蹈。
(二)儿童音乐剧中的舞蹈
儿童音乐剧与成人音乐剧存在区别,面对的受众不同,需要用到的表达手法和表达内涵应该也是有所差异的。而音乐剧这种综合性较强的艺术形式,在价值观输出上的直观感是其他艺术难以具备的。
儿童戏剧教育可谓是一种原始戏剧,而后在恰当的戏剧教育环境中逐渐发展,而成人戏剧教育则可谓是已经接近成熟的近代戏剧。……
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