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如何判断借鉴在艺术创作过程中的真善美

2021-11-12

散文百家 2021年8期
关键词:美育艺术文化

李 谦

北京文化艺术活动中心

木心先生说:“没有审美力是绝症,知识也救不了”。吴冠中先生说,“文盲不多,美盲很多”。蔡元培先生曾提出“以美育代宗教”。这么多大家都如此重视审美的力量,审美究竟有多重要?美学总是引人注目,甚至在哲学的各分支学科也如此突出。审美的善,或有价值的艺术品特征是一种在适当条件下能够提供愉悦的事物。这种愉悦的本质是什么?愉悦其实是意识的延伸和净化,文艺创作把人民和文化生活连接成一条彩线,让风景绚丽多彩,实现对美个人精神最高境界的追求。审美经验的感受,通过艺术影响提升人民审美主体的民族意识和世界意识等社会文化心态,是有结构意义的。

一、辨别培养生活中的真善美

审美不是狭隘的,一件艺术品能真正感染人,恰恰就是在更宽的范围内让人产生共鸣、产生影响。美不是外在的,不是专业的,而是人性里面追求的核心部分,所以审美是修养中的修养。一个人的修养到了审美境界,善良、真诚、怀有赤子之心,就会在生活中处处发现美感。美和人的素质、整个社会的价值观有关系。如果一个人没有审美的追求,对美的事情、美的情操、美的环境没有追求,那他的品位就没有层次。美育不单单是在艺术院校学学音乐、绘画、舞蹈,而是全社会的任务。

1.美对人有种天生的吸引力。

美的东西对人有一种天生的吸引力,当接近它们,给自己提供一个相应的环境。听古人的雅乐,泛读书籍,欣赏大师的绘画,平凡的生活中也要有自己独特的审美格调。……

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