林春花

福建省泉港区南埔中心幼儿园

对于幼儿生活化美术活动的实践与研究来看，需要对生活化美术活动进行分析，了解其内涵及意义，也从生活化美术活动中了解其实践价值，以及具体的实施路径。在幼儿的美术教育中，将五光十色的生活，运用美术活动的方式表达出幼儿对于生活中所见事物等的真实想法，有效的提高幼儿们对生活的观察能力以及创新能力等。

一、幼儿生活化美术活动的内涵分析

关于幼儿生活化美术活动，也就是在幼儿日常的美术活动中，将生活化的元素与美术进行有效的融合，使得幼儿以生活为基础，利用自身的想象力等进行美术活动。关于幼儿生活化美术活动的了解，因艺术来源于生活又高于生活，对于丰富多彩的日常生活可以进行有效的表达。

例如在幼儿在生活中看到自己喜爱的食物，就可以运用美术活动的形式对其进行充分的表达，使得幼儿可以充分的表达自己内心的想法，不断对自己进行超越，也是对幼儿来说增加一定的审美情趣，通过美术的世界来将生活进行一定的美化。还可以倡导幼儿学会生活并且热爱生活，珍惜生活中的美好事物，增强幼儿的观察能力，并且运用美术的形式进行表达，将自己的感受进行创造性的表达，促使幼儿健康快乐的成长。

二、幼儿生活化美术活动的实践价值

第一可以有效的培养幼儿审美情趣，利用幼儿独特的心理特征，进行合理有效的启发，使得幼儿对于生活内容的感受更加形象化。……