基于学习平台的双创教育与专业教育融合实践
2021-11-12朱少晖王杨杨成德杜晓晗
安徽化工 2021年5期
朱少晖,王杨,杨成德,杜晓晗
(苏州健雄职业技术学院医药科技学院,江苏太仓215411)
党的十八大以来,习近平总书记在不同报告中多次指出“中医药学是我国各族人民在长期生产生活和同疾病做斗争中逐步形成并不断丰富发展的医学科学,是我国具有独特理论和技术方法的体系”,“凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验”,强调“中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙”。习近平总书记关于中医药的一系列重要论述,是新时代坚定中医药自信、发展中医药事业的行动指南和根本遵循。2017年12月,中共教育部党组印发了关于《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知,纲要明确提出“要坚持育人导向,突出价值引领,建立健全系统化育人长效机制,特别是统筹推进课程育人,以此推动以‘课程思政’为目标的课堂教学改革,优化课程设置,修订专业教材,完善课堂教学设计,加强教学管理,充分挖掘和运用各门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,融入课堂教学各环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一”。2019年“药物制剂操作”立项成为学校“课程思政”建设课程,承载了思政教育教学改革重任,课程增设了以中药为载体的项目,结合课程贴近生活、容易创新的特点,邀请太仓市第一人民医院中医师为项目负责人,开展了以“中医药常见剂型介绍”为主题的讲座,其中剂型案例“简易紫草油的制备、功效及不足”深深地激发了学生的学习兴趣,增加了学生学习的动力,坚定了学以致用的信心。……
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