■张 悦/秦皇岛市职业技术学校

在现代化中职教育体系中美术教学具有重要作用，过去传统美术教学中仅仅关注课堂作业完成现状，未能对学生学习情况进行分析，做好科学化培育。在教育发展新时期更注重对学生核心素养有效培育，在社会发展新时期开始提出核心素养此类热词，各个教育领域对学科核心素养集中界定，展开反复研究、凝练、总结，注重做好图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解等。做好中职学生美术核心素养培育是中职美术教育改革发展的重要目标。现阶段美术教师要基于学生发展现状、教育教学要求对学生核心素养集中培育，适应教学目标发展要求。

一、中职美术核心素养培育的基本内涵概述

美术核心素养在不同学习阶段展示出的内涵存有较大差异，不同学习主题展示的素质内涵以及教学目标差异性突出，当前在美术教学中指导学生深刻理解美术核心素养是重要教学发展任务。当前在中职美术教育中要注重将传统教育方式与现代教学方式有效融合，对学生图像识别素养集中培育，在教学过程中合理设定不同教学课时，引导学生认识到不同美术图像、作品、影像、视觉符号之间的联系，在综合对比视角中集中判断不同图像对应造型、色彩、肌理等。基于学生个人学习探究以及小组合作讨论，能有效整合图像背后存有的意义。集中掌握其在生活中的对应作用，能全面强化美术知识的理解。……