■张 玮 黄 洁/1.南京森林警察学院；.南京大学附属中学

近日，教育部正式印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》(下简称《纲要》)。《纲要》的发布显得尤为重要和迫切，体现了以习近平总书记为核心的党中央的高瞻远瞩、深谋远虑和审时度势，为不断开创党和国家事业发展新局面打下了扎实和牢固的育人基础，强有力的为我国和世界的共同发展指明了光辉的方向。

公安院校是一类特殊的高校，其政治属性鲜明的特点使得课程思政建设显得尤为重要。本文以课程思政建设为主题，结合笔者的日常工作实际，从公安院校政治属性、课程思政建设的主体、师德师风的关键性、具体的建设措施、在进行课程思政建设时的注意点、工作展望几个方面对公安院校的课程思政建设进行了初探，以期能为同行给予有价值的参考，同时促进课程思政建设的落实。

一、公安院校政治属性

政治属性这一点必须首先明确，这是我们公安院校开展一切工作的前提。“公安姓党”，“公安院校姓党”。2018年9月,在教师节后，公安部党委发出通知,明确要求公安机关特别是公安院校，要认真学习贯彻习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，把思想和行动统一到党中央决策部署，加强党对公安教育工作的全面领导等。该通知在全国各层机关的“三会一课”上都得到了认真学习，在此不再详细赘述，我们侧重讲几个核心点。

该通知特别提到了“公安院校”，其对我们公安院校教育工作者具有非常重要的意义。……