■龚一舟 祝登峰/.衢州职业技术学院；.浙江交通职业技术学院

一、权力规训与反抗的成人——儿童世界的隐喻

韦斯安德森的电影作品体现出独特的叙事特征、视听语言和表达主题。《月升王国》中的童子军阵营、警署甚至苏西家庭无不体现着对儿童严格的规训，而两名儿童具有疯癫性质的反抗，正是对这一成人权力世界压制的回应。影片对“另类”的成人与儿童权力运作网络的揭示政府和法国后结构思想家福柯的权力理论，其认为是力量上相互交错的一种关系网络，“权力以网络的形式运作在这个网上，

个人不仅流动且总是既处于服从的地位又运用权力。”片中的成人是被各种权力机制控制的对象上，但同时又是实施权力的角色，而权力实施的对象即儿童。儿童对成人规训权力的反抗，实质为儿童权力的实施，最终他们打破了成人与儿童二元权力网络的失衡，在双方和解的基础上形成新的权力关系。

运用福柯的权力理论分析影片，可理解成人社会的规训权力在片中的运作和实施，以及在权力网络中被压抑的儿童如何回应和行使反抗权力，进而理解影片对儿童问题的阐释。

二、规训权力的运作主体——成人世界

（一）掌握话语权力的成人

影片中的成人皆被赋予权力符号，如童子军官、警官、福利院的人，甚至萨姆的养父母也有着对其放弃的权力，苏西的父母则大声吼叫和任意摆布干涉孩子自由的权力。成人行使的权力，是福柯所提出的权力机制里影响最大的规训权力。……