■高 霖/新疆师范高等专科学校

音乐作品创作汇聚了丰富的思想理念和情感内涵，体现了音乐的本质美，离不开音乐理论来打基础。音乐理论素养作为音乐表演学科的基础，给音乐表演者带来的不仅是理论上的丰富，还有表演上的理论帮助。表演者进行音乐表演的过程中，必须注重率先自身音乐理论素养的培养和提高，夯实音乐理论内容，更好的提升自己的音乐表演水平。可以说，在音乐表演的过程中，它是一种理论性的前瞻，同时也有助于表演者情感的迸发。

一、音乐理论素养提升

(一)乐理水平的提高

在音乐表演的实践中，音乐理论是基础内容，音乐理论基础是相对系统化的内容，也是诸多的音乐理论中的基本内容。如果将音乐理论比作一个大的框架，那么音乐理论基础就是夯实的地基。在音乐理论实践过程中，音乐表演者应率先注重加强对音乐理论基础水平的提高。音乐理论基础，一般又被称之为乐理。在实践中，加强夯实乐理知识，切实优化对乐理的了解以及掌握程度，能够更好的服务于音乐表演实践，同时也能够更好的激发自身的情感表达。尤其是在实践整体难度偏大的音乐内容时，音乐理论更是具有提纲挈领的作用，能够有效帮助自己了解音乐本质，也能够有效促进音乐表演者的长效持续发展。

(二)和声水平的提高

在音乐表演的过程中，和声也是较为关键的音乐理论基础，和声是我国音乐表演实践一直沿用的基础性内容，是音乐多声部连接的基础，涉及和弦的转接，和声的编配、转调、离调等作曲实践，对声部组合、乐曲结构和内容表现都具有重大意义。……