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沟通的艺术在小学德育教育工作中的作用分析

2021-11-12佘海建胡艳红

散文百家 2021年6期
关键词:言行营造艺术

佘海建 胡艳红

邯郸市复兴区实验小学邯郸冀南新区西村小学

小学阶段的学生可塑性很强,如同白纸一样,教师、家长教授学生怎样的内容,学生就会成长为怎样的人。鉴于语言有着独特的魅力,运用语言进行德育教育可以让学生获得如沐春风般的感受,可以帮助学生树立自信,可以让学生的学习成绩得到提高,可以让学生的品格更好地被塑造,所以教师要将沟通艺术的作用发挥出来。

一、沟通艺术在小学德育教育中的重要性

1.可以让学生形成良好的品行。

虽然小学生的生活经验不够丰富,但是学生愿意听自己敬佩的人讲道理,如:教师、家长等。在日常生活中,学生被家里人宠惯了,所以欠缺良好的品行,甚至动不动就开口骂人,不高兴就撒泼打滚。教师若是运用沟通的艺术告诉学生这样的行为是不对的,并且告诉学生正确的行为是什么样的,就可以帮助学生改正不良的行为,就可以让学生意识到自己存在的问题,与他人更好的相处。

2.使师生关系更好。

大部分学生在听到教师二字的时候会莫名地产生恐惧感,因为教师天天说自己的缺点。而教师将沟通艺术运用起来进行德育教育,可以让学生认为这并不是不可接受的,教师说的话是在为自己好,从而使师生之间的关系变得更好。比如进行大扫除的时候,有的学生打扫不认真,在玩游戏,教师这时不要急着批评学生的行为,可以采取适当的语言和学生进行沟通,让学生明白班级环境是多么的重要。……

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