张胤哲

（长春光华学院，吉林长春 130033）

改革开放以来，我国民办高校的创立开始兴起，经过三四十年的发展，取得了巨大的成就，如今，应用型民办高校依据自身制度灵活的优势，拥有着极大的发展空间。应用型民办高校俄语专业依据自身学科特色，在民办高校应用型转型的过程中，深入探索教学模式的改革与创新，以适应高校转型之趋势，培养有扎实理论基础，有过硬专业技能的俄语人才是极其必要的。

高校俄语教学模式在最近几十年已经具有了翻天覆地的变化，加之“一带一路”倡议的提出，中俄及一带一路沿线国家合作的增加，越来越多的学校意识到需要更加注重俄语教学的国际化、多元化，为培养复合型、应用型俄语人才而进行改革创新。为了培养更加符合社会需求，市场需求的高素质俄语人才，应用型民办高校在俄语教学模式改革方面必须做出更多的尝试。

1 国际化授课模式

外语教学国际化，在当今社会发展前景下势在必行。传统的俄语授课模式是中国教师按照课本，结合教参及其他辅助教学资料进行授课，这种教学模式虽然能够为学生提供大量理论知识的灌输，但学生很难切实的了解俄罗斯历史、文化、习俗，言语礼节、习惯等方面的知识，即使有俄罗斯国情学等课程的开设也很难将“原汁原味”的国情知识传授清晰。加之，随着社会的发展，有关俄罗斯国情等的教材需要实时更新，否则，学生一味地学习古旧的、过时的国情知识，却对当今社会了解甚少，就没有太大的意义了。……