孙丹阳 梅丹

（铜仁幼儿师范高等专科学校，贵州铜仁 554300）

1 俄罗斯特殊教育立法内容及特点

1.1 俄罗斯特殊教育立法内容

俄罗斯特殊教育立法的体系内，以《俄联邦特殊教育法》为主，其内容全面严谨，非常有借鉴意义。《俄联邦特殊教育法》中，共分八章，内含38条。第一章包含特殊教育相关基本词汇的释义、该法律的参与者关系、立法依据、特殊教育领域特殊的国家政策以及联邦管辖下的特殊教育相关标准和原则；第二章政府责任；第三章规定了残疾人及其父母或法定代表人在教育上获得的特权；第四章主要是针对残疾人接受特殊教育的形式进行规定；第五章是特殊教育的管理；第六章为联邦政府为特殊教育提供的条件；第七章对特殊教育从事人员进行规定；第八章表明了此法律的权威性。

（1）特殊教育相关词汇释义：对特殊教育相关词汇进行法律释义，如特殊教育、残疾人、智力缺陷、融合教育和专门机构等。（2）政府责任：第五条与第六条中规定了政府在特殊教育领域应做出的措施，包括建立特殊教育儿童教育的标准、确定手语和盲文的地位、批准专门的教育机构，建立科研组织，并从联邦预算开支确保特殊教育机构的正常运行，为残疾人提供专门的教育机构和技术基础等。（3）残疾人的特殊权利：包括残疾人及其父母或监护人的特权。残疾人本身可以免费检测心理、接受免费的学前和普通基础教育、免费的医疗和缺陷矫正、免费的校车等；……