大学生心理健康教育与思政教育的结合路径
2021-11-11李仲平
三悦文摘·教育学刊 2021年40期
李仲平
摘要:随着我国经济水平的提高和社会的不断发展,对当代大学生的心理素质和思想政治意识都提出了较高的要求。尽管心理健康教育和思想政治教育存在一定的区别,但二者在教育目标方面息息相关。在日常教学中将二者进行有机融合,能够有效促进当代大学生的全面发展。
关键词:大学生;心理健康教育;思政教育;高职院校;心理档案
通过对我国高职院校近几年的思想政治教育以及心理健康教育进行调查研究发展,虽然各高职院校的思政教育教学水平在不断提升,但是心理健康教育却迟迟得不到有效发展。
大多数院校都会把主要教育精力放在思想政治教育教学当中,并没有充分认识到心理健康教育所产生的影响,现有的心理健康教育更多的也只是流于形式,对学生很难起到实质性的作用。因此,本文以高职院校为例,深入探究了大学生心理健康教育和思政教育的结合路径,并做如下总结:
一、思想政治教育与心理健康教育的融合局限
目前,大部分高职院校在进行思想政治教育与心理健康教育融合的时候,都会出现严重忽视心理健康教育的情况,在学生期末考核当中,几乎很少会有院校将心理健康纳入考核,这就导致高职院校的大学生考核评价不够全面,学生被片面定义。不光如此,我国大多数高职院校在思政方面的教学内容安排当中,并不重视融入心理健康教育元素,这种模式的思政教育会导致学生对环境的应变能力得不到有效提高。……
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