农业类高职院校思想政治理论课与专业教育相融合教学模式探析
2021-11-10高会肖
江苏广播电视报·新教育 2021年23期
高会肖
摘要:高职思想政治理论课教育是培养农业类人才课程体系的重要组成部分,也是实现农业类人才培养目标的重要途径,在培养农业类学生的科学文化素质中起着重要作用。高职院校农业类专业思想政治理论课教学中融入专业教育,才能达到在训练专业技能的同时提高学生可持续发展能力和社会适应能力的目的。
关键词:高职院校;思想政治课;专业教育
人才是第一资源,农业农村的发展离不开人才。习总书记指出:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”。高职院校思想政治理论课(以下简称“思政课”)承担着培养大学生思想政治素质、职业道德素质和人文科学素质的重任。高职院校农业类专业思政课与专业教育相结合,以培养出适应我国农业农村发展需要的高素质人才。
一、高职院校农业类专业思政课的现状
(一)从学校来说,在高职教育理念下高职院校思政课教育教学面临前所未有的压力和挑战。
在巨大的就业压力下,高职教育的功利价值取向变得日益明显。课程设置、专业设置、实践教学等各项工作都围绕市场和就业转动。日常教育管理中注重学生实践动手能力的培养,具有育人功能的思政课面临被削减、不被重视的问题。有的学校虽然一直在表面上强调思政课的重要性,但是在实际操作中往往偏重于学校的特色课程、专业课程以及实验。
(二)从思政课教师队伍来说,数量和素质无法满足现实需要。……
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