湖南 刘朝晖

2021年有江苏、河北、辽宁、福建、湖北、广东、湖南及重庆共八个省市进入新高考，除语、数、外三门科目必考外，剩余的三科由学生首选物理或历史，再从化学、生物、地理、政治中任选两门。在新高考模式下，学生可以根据自己的特长选择科目，从而发挥出自己最好的水平。地理作为再选科目，由各省自主命题，以学业水平等级考试的形式进行。作为学业水平等级考试的科目，今年地理试题有何特点？对教学有什么启发？本文以2021年湖南省学业水平选择性考试为例，从试卷结构、命题理念、主题选择、题型特色、对教学的启示等方面进行分析。

2021年是湖南新高考第一年，考虑到“平稳过渡”的需要，地理试题在题型结构、呈现形式、命题风格、考试难度等方面基本延续了近几年全国文综地理试题的特点，虽然试卷存在一些问题(如情境问题的深度挖掘不够、设问不规范等)，但总体上体现了课程改革的内在要求，也在落实“立德树人”的根本任务、服务高校选拔新生、引导中学教学改革中做出了有益的探索。下面对2021年湖南省学业水平选择性考试进行分析，期待对中学地理教学有所启示。

一、试卷结构

表1 2021年湖南省学业水平选择性考试与2020年全国卷Ⅰ比较

据上表可知，与2020年全国卷 Ⅰ 地理试题相比，2021年湖南省学业水平选择性考试除了阅读量稍大以外，其他均基本相当。

二、命题理念

(一)立足教材、超越教材，考查考生学科能力

高考试题考查的知识点来自教材，同时通过情境创设，考查获取地理信息、调用地理知识、描述和阐释地理事物、论证与探讨地理问题等学科能力。……