陈金莲

案例教学法在公钥密码体制难点教学中的应用——以ssh服务中双向认证为例

陈金莲

（黄冈职业技术学院 电子信息学院，湖北 黄冈 438002）

公钥密码体制是网络安全的基石，很多其它的安全技术也由该技术延展而出，技术原理及应用都比较复杂，该知识点的教授一直是教学中的一个难点。ssh服务是一种常见的网络服务，采用的就是公钥密码体制来进行身份认证和数据加密。本文以ssh服务的实现过程割裂公钥密码技术原理及应用来进行教学，让学习者在具体的案例实现过程中获得原理的感性认知，有助于学习者更好地理解该技术，也为后继的网络安全技术学习打下坚实基础。

公钥密码体制；ssh服务；教学难点；案例教学法

公钥密码体制来源于数学中单向函数模型，是网络安全技术的基础，很多网络安全技术由其派生而来，对该技术的理解程度直接影响后继的相关网络安全技术的学习。而该技术原理比较复杂，应用场合又众多，一直是网络安全技术课程的一个教学难点，直接讲述技术原理会让学习者无所适从。

案例教学法打破长久以来以教师为中心的教学模式，把重心放在以学生为主，激活学生创造力上，是解决工科课程难点问题的一种常用的方式[1]。本文以Linux系统中自带的ssh服务为依托，用相应命令生成公私密钥对，不对复杂的数学原理作过多的阐述，而重点从应用的角度，以ssh服务的实现过程为教学案例来讲解公私密钥对的应用，让学习者在具体操作过程中通过结果对公钥密码体制的应用原理有透彻理解[2-3]。……