提高小学班主任与家长沟通的实效性对策研究
2021-11-07朱昀
科技信息·学术版 2021年22期
朱昀
摘要:随着社会主义市场经济的蓬勃发展以及正在如火如荼进行的教育改革,人们的教育观念也在不断地更新和改变,就现阶段的教育而言,越来越被社会各界人士广泛关注,除了校园教育越来越受到重视之外,家庭教育也成为了教育中非常重要的一环。如何将校园教育与家庭教育结合起来成为了现代教育的首要方针。小学时期是学生们刚刚进入义务教育时期,相对来说心智还尚未成熟,处于家庭以及学校两个环境当中的他们更加需要多方面的关怀和教育。作为小学时期的班主任,所肩负的职责就是培养孩子身心健康的成长,那么班主任就少不了与学生的家长之间进行沟通探讨。小学班主任要进一步提高与家长沟通的实效性,积极的推动学生能够健康快乐地度过小学学习阶段。
关键词:小学;班主任;家长沟通;实效性
引言:
作为人类,语言沟通是建立人与人之间关系的一种桥梁,同样也是人与人之间交流的一种纽带。把握好沟通的技巧,能够使得生活中一些困难的事情变得更加的顺利。那么在沟通解决问题的过程当中,最为重要的一点就是一定要有足够的真诚,这样才能避免矛盾和冲突,解决生活当中的难题。在小学生的学习期间,班主任扮演的角色就是在学校当中孩子们的监护人,要切实地保障学生能够养成良好的习惯、接受良好的教育,才能不辜负教育工作者的称号。班主任要积极地与小学生的家长进行广泛的沟通,保证家长在进行家庭教育的时候也能给学生树立正确的三观,培养学生自觉的学习习惯。……
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