李小三

摘要：随着课程改革进程的不断深入，互联网多媒体技术也逐渐融入到教育领域当中，越来越多的学校开始展开微课教学。在小学语文课程教学的开展过程中，将微课教学的形式代入到课堂当中，不仅能够帮助教师高效率的实现课堂教学，还能够有效的激发小学生在小学语文课堂中的学习兴趣。能够帮助学生在小学语文的学习过程中不断健全认知内容，创设相关的知识情境，实现实践时间教学和理论教学的统一。

关键词：微课教学;小学语文;互联网多媒体技术

在现在的课堂教学当中，利用多媒体技术来开展微课教学，能够帮助老师在设计传达一些比较抽象的语文知识，能够让小学生形成基础性的认知。这不仅能够有效的让学生做好课堂上和课后的学习和巩固，也有利于教师制作更高质量的课件，培养小学阶段的语文学科核心素养。

一、微课教学在小学语文教学中的重要性

（1）激发学生对小学语文的学习兴趣

小学阶段的学生需要具有丰富经验的人进行引导性学习，这是小学阶段学生学习的特点，那么对于学生来说，兴趣是引导学生学习的一切知识的源头，如果教学的引导没有基于学生的兴趣之上，那么学生就不会对语文学科进行后面的学习，所以，想要吸引学生对小学语文的产生兴趣学习，那么就要在教学设计的过程中，利用微课添加一些能够吸引学生的视频或者图片，帮助学生把自己的注意力集中在课堂的教学内容上，通过在微课上展示的形象生动的图片或者视频使学生能够形成对于语文知识的专注能力[1]。……