钱 雪

（南通理工学院，江苏 南通 226002）

1 新教育与创业之间的联系

1.1 创新教育，启蒙大学生的创业意识

如果缺少热情的话，无论何种事业，均是难以获得成功的。从个人的角度来说，行为动力来源于头脑，只有真正转变成个人的内在愿望，才会真正通过具体的行动予以实现。在创新意识形成的过程中，好奇心、求知欲是不可少的，通过可行的渠道来对创新思维进行培养方可促使大学生认识到创业的价值所在，并逐渐形成创新意识，创新能力也会得到提高，进而能够真正走上创业之路，最终可以达到成功创业目的。

1.2 创新教育，培养大学生的创业思维

对创业思维进行分析可知，创新是其主要特征，而要保证创新动力得到加强，必须要拥有想象力。然而有些学生的逻辑思维、发散性思维并不是很强，所以要切实完成好后天教育。对于高校来说，要将应试教育产生的影响予以消除，选择更为先进的教育理念，确保创业思维培养目标切实达成，如此方可保证大学生创业能够获得更为坚实的基础。

1.3 创新教育，促使大学生创业成功

（1）通过创新教育可以使得大学生拥有的创业能力大幅提高，学生掌握相关理论后，可在实践只能够加以应用，并对创新实践产生促进作用。（2）通过创新教育能够保证大学生创业所需的客观关键得到满足。从高校的角度来说，日常教学、创新教育应该要结合起来，完成教学计划的制订工作，确保时间管理更为高效。大学生的生活、思想是较为自由的，若想保证大学时间能够得到充分利用，就必须要保证既定计划能够落实到位，如此方可使得大学生的综合素质得到提高，尤其是思想觉悟能够有明显提升。……