冯梦云

（江苏省苏州丝绸中等专业学校，江苏 苏州 215228）

0 引言

计算机在今时今日可谓是进入了人们生产生活的方方面面，如高校教育、工业生产、超市收银、案件侦办等，愈发离不开计算机的辅助，这种信息化程度的不断加深，对计算机领域的人才需求也必然会大大增加，对于职业教育院校来说更是如此。职教相较于传统意义上的教育而言，更加注重学生们在专业技能上的学习，而计算机作为职教学生们日后走向社会的必备技能，相关教师对自身的专业能力以及教学的整体水平进行不断提升就显得极其重要。

1 职业教育中任职计算机学科的教师在日常教学工作中存在的问题

1.1 亟待提升的实践能力

在职业教育中任职的教师其任教资格以及学历是毋庸置疑的，但在其以往的求学经历中可能会受到应试教育或多或少的影响，而这种看似无关紧要的影响却会反映在其日常教学中，即更加重视职教学生们在理论知识方面的学习，忽视了学生们自己动手实践的教学过程。计算机与其他理论性较强的学科不同，很多知识如若不自己通过计算机进行反复的练习是根本无法理解以及掌握的，例如，演示文稿和电子表格的制作，文字处理软件和多媒体软件的灵活运用等需要学生们对其勤加练习。但在职业教育中，无论是计算机教师，还是学习计算机的学生，在实践能力这一块都是相对较差的，尤其是在计算机不断更新换代的发展洪流之下，更需提升这种实践能力。……