夏书苑

（南京财经高等职业技术学校，江苏 南京 210000）

1 大数据时代下高职院校会计专业发展情况

高等职业教育承担着培养一线技能型人才的任务，是高等教育的重要组成部分。作为高职院校开设最多的专业——会计，国家、行业都给予了高度重视。在2021年3月国家发布的《职业教育专业目录（2021年）》中，会计专业正式更名为大数据与会计，体现出传统行业与科技发展的全面接轨，复合型人才培养的进一步落实。目前，部分高职院校在落实教育教学与大数据化接轨中，完成了硬件设施的升级，云计算中心的搭建，有条件的学校还打造了技术上较为先进的现代化实训室，以提升会计人才培养的质量。而如何真正落实教育教学质量提升，培养出国家需要的复合型技术人才，其本质还需要从最基层的课堂入手。纵观目前高职院校的会计学科教育，尚存在一些亟待解决的问题。

2 当下高职院校会计教学存在的问题

2.1 课堂上传统教学模式仍占主流

从普教走向职教，大多数学生对传统的学习模式已经形成了定式，因很多高职教师在引导学生自主学习时频频受挫，久而久之，传统的“你教我学”又在高职的课堂上占据主流。

对于会计教学来说，这个问题带来的影响尤为明显。以基础会计这门课程为例，很多教师反映即使经过一整个学期的学习，学生对于什么是会计、借和贷的真正内涵等重要知识仍旧无法理解，考试也基本依靠强行记忆去完成。……