余清子

（南京传媒学院文化管理学院，江苏 南京 211172）

0 引言

21世纪，新媒体迅速发展，随着信息技术的不断更新，数字多媒体技术在高校教学中得到广泛运用[1，2]。此外，课程改革的不断推进要求各类课程都要探索专业知识多元化发展的新兴教学模式，几管齐下，协同进行，为培养新时代的高校人才储备精神食粮。诚如“影视声音艺术概论”这样的艺术类课程有着它独特的土壤，教学实践有着广阔的改革空间，课程改革必定会让其开出绚丽的花朵，散发出独特的魅力。

1 艺术课程改革的意义

1.1 培养学生的匠人精神和合作意识

艺术类学生虽然反应快，学习能力强，但是缺少踏实的工作作风以及一丝不苟的匠人精神，团队意识比较薄弱。可任何一部优秀的艺术作品都要强烈的责任感、使命感，有时更离不开团队成员的共同努力。艺术类课程改革，可以让学生感受艺术的精湛，感受艺术家的坚韧，增强他们的匠人精神，更能让他们学习如何和团队一起努力分工合作完成艺术创作。

1.2 传承优秀文化

中华传统文化是人类的瑰宝，具有超越时代的核心价值，如何让学生在学习不同文化的过程中取其精华，去其糟粕是课程改革的目的。艺术教育中蕴含着丰富的文化内涵、哲学理论、美学原理，教改时结合艺术专业特点，可引导学生树立正确的人生观、价值观，创造出更具社会性、文化性、影响力的艺术作品[3]。

1.3 促进高校教师形成终身学习理念

不少国家通过立法，即从法律上确立终身教育理论为本国当今和今后教育发展和改革的基本任务。……