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电影技法引入作文教学的有效尝试

2021-11-04汤小琴

小学教学研究·教研版 2021年6期
关键词:作文教学

汤小琴

【摘 要】电影拍摄中常用的技法有精妙的开头、多镜头取景、一波三折的故事情节及聚焦人物等,对于学生学写叙事性作文很有借鉴意义。将电影拍摄技法与作文教学相融合能有效帮助学生写出脉络清晰、情节动人、描述丰满、立意高远的佳作。

【关键词】电影拍摄技法 叙事性习作 作文教学

新课标中明确提出“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”“能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动”“乐于参与讨论,敢于发表自己的意见”等习作、 表达方面的要求。尤其是小学语文中年段的教材中,关于叙事类文章的阅读与表达的语文要素也特别多,如“了解故事的起因、经过、结果”“了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的”等。

那么,如何写好这类文章?教师又该如何指导呢?其实,万物自有其道,正如电影拍摄有其技法,文章也有其章法。恰当引用电影拍摄技法指导学生写作,可以消除学生写作时的畏难情绪,提高学生的写作兴趣。

一、优秀电影拍摄技法及其对作文教学的借鉴意义

我们都有过看电影、电视的经验,也常会为影片中的某个场景所震撼。影视工作者们都知道,他们不是简单地对生活进行拍摄、记录,一部优秀影视作品的创作需要经历立意、选材、取景、拍摄、制作等工序,在这个过程中,他们创造性的思维和恰当的拍摄技法最终将以作品的形式呈现在观众面前。……

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