刘丽娟 刘娜

DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.09.046

摘  要：文章以一流本科课程建设的“两性一度”基本原则为宗旨，以Proteus虚拟仿真实验内容为依托，对“微机接口技术”课程实践环节进行改革，构建了“基础验证性+开放设计性+综合创新性”的三层次实验教学模式，使实验课程教学在经典性的基础上，融入现代先进信息技术，提升高阶性，结合项目驱动式可自由选择的设计内容，突出创新性。层次化实验教学模式和虚拟仿真实验教学内容增强了对于教师和学生的挑战度，同时为线上实验教学提供了有力支撑。

关键词：“微机接口技术”课程;两性一度;三层次;虚拟仿真实验

中图分类号：TP368.1;G434  文献标志码：A    文章编号：2096-4706（2021）09-0179-06

Experimental Teaching Reform of “Microcomputer Interface Technology” Based on Proteus

LIU Lijuan，LIU Na

（Xian University of Technology，Xian  710048，China）

Abstract：In this paper，based on the basic principle of “Two Properties and One Criteria” of the construction of first-class undergraduate courses and the Proteus virtual reality experimental content，the practice link of “Microcomputer Interface Technology” course is reformed and a three-level experimental teaching model of “basic verification+open design+comprehensive innovation” is constructed. So that the experimental course teaching is integrated into modern advanced information technology on the basis of classics and its higher order is improved，combined with project driven design content that can be freely selected and its innovation is highlighted. Hierarchical experimental teaching mode and virtual reality experimental teaching content enhance the challenge to teachers and students. It provides strong support for online experimental teaching at the same time.

Keywords：“Microcomputer Interface Technology” course;two properties and one criteria;three-level;virtual realilty experiment

0  引  言

教育部《關于一流本科课程建设的实施意见》中明确提出，建设一流本科课程的基本原则是提升高阶性、突出创新性和增加挑战度，简称“两性一度”^[1]。微型计算机接口技术已经涉及许多工业应用领域和科研领域，是测控技术与仪器专业的一门专业课。“微机接口技术”课程的实验教学环节目的是让学生掌握微型计算机接口技术及应用的编程、调试及应用的基本步骤，培养学生动手能力和研究相关领域问题的能力，通过实验讲解，使学生更深入地掌握课程中的基本理论，通过实验操作，培养学生理论联系实际以及解决复杂工程问题的能力，能够用汇编语言编写接口电路程序，掌握接口电路特点和接口芯片功能和使用方法。

在“微机接口技术”课程的实践环节中……