新时期职业教育高质量发展的制约因素及改革路径
2021-11-04刘进刘洪益罗蓝燕许媛
职业技术教育 2021年24期
刘进 刘洪益 罗蓝燕 许媛

摘 要 成渝地区双城经济圈国家战略的实施需要职业教育发挥重要支持作用。四川是西部职教大省,但调查显示,西部职教自身办学方向定位偏差、职业教育体系构建不完善、职业教育布局结构失衡、政府主导企业主体作用相对“疲软”等系列问题影响和制约四川及西部职业教育发展。需要打造特色品牌,增强吸引力;构建系统完整的现代职业教育体系;调整优化结构布局;统筹管理,突出“政府主导”“企业主体”作用,促进新时代职业教育优质发展。
关键词 职业教育高质量发展;四川省域;调查研究;问题对策
中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2021)24-0056-04
职业教育实现高质量发展对于促进经济社会快速发展具有重要作用。2021年全国职业教育大会提出稳步发展职业本科教育,推进普职融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠等一系列重大部署,为新时代职业教育高质量发展指明了方向。在成渝地区双城经济圈国家战略深入实施的背景下,川渝及西部职业教育在战略进程中的作用地位更加突出,但西部欠发达地区职业教育由于受地域观念、经济条件、政府政策等诸多因素影响,还存在着发展不平衡、不充分等问题,影响和制约着职业教育功能和作用的发挥。基于四川省域职业教育发展现状开展深入调查,寻找制约高质量发展的因素,进而讨论改革的路径,将为四川及西部省域职业教育优质发展提供参考。……
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