胡秋媛 董大伟 杨建磊 李萧

摘要：当前，能源供需多元化和新工科建设对人才培养提出了新的要求与挑战，具有核心竞争力的应用型人才支撑成为关键。在详细剖析国内高校资源勘查工程人才培养现状及存在问题基础上，从人才培养目标、专业课程体系、实践教学平台、专业发展格局4个方面提出新工科背景下应用型高校资源勘查工程人才培养模式的改革思路，并以中国石油大学胜利学院资源勘查工程专业为例，进一步探讨其在人才培养模式、创新团队建设、新工科特色专业建设等方面的改革与探索，扎实推进人才培养与专业建设，为应用型高校资源勘查工程人才培养提供了重要思路。

关键词：资源勘查工程;应用型;新工科;人才培养模式

中图分类号：G649文献标识码：A

伴随教育部《关于开展新工科研究与实践的通知》和《新工科研究与实践项目指南》的通过，全国范围内的“新工科建设”不断推进，以多元化、创新性为特征的新型工科人才成为新时期经济发展的迫切需求。中国石油大学胜利学院是一所以石油类专业为主，具有鲜明石油特色的高校，以资源勘查工程、石油工程等专业为特色。近年来，学校不断结合行业特色与优势，构建了“校—企—政”多方主体共同参与的人才培养模式。然而，伴随我国非常规油气资源的勘探开发及勘探开发模式的不断变化，对石油类专业的人才培养提出了新的要求。因此，如何在紧密结合……