论初中数学核心素养中学生逻辑推理能力的培养
2021-11-02傅化兴
中学课程辅导·教学研究 2021年18期
傅化兴
摘要:随着现代教育的不断改革,初中数学教育模式也发生了很大的变化。教师在教育中不仅要提高学生的理论知识,同时还要对学生的思维能力进行培养,促进学生逻辑思维能力的提高,这对提高学生学习兴趣和教育质量有十分重要的影响。因此,教师要积极创新教育方式,构建数学知识教育体系,落实学生核心素养的培养。
关键词:初中数学;核心素养;逻辑推理
中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)18-0120
数学学科是一门极具逻辑性和抽象性的学科。因此在数学教育中,教师需要对学生的逻辑思维进行培养,提高学生的推理能力,促进学生分析问题和解决问题的提升。在教育中结合学生的思想特点和实际情况,从已知事物入手,深入事物的推理中,培养学生的思维习惯,让学生掌握更多的推理方法,并将其运用到生活实际中,从而帮助学生提高核心素养。
一、培养学生逻辑推理能力的意义
逻辑推理能力是现代学生所需要具备的基础能力之一,通过培养学生的逻辑推理能力有利于学生深入思考问题,提高学生对事物的观察能力,让学生正确观察数学关系、图表和命题的信息,从而通过思考推理出结果[1]。当学生具备一定的推理能力之后,学生才会进一步学会归纳、类比等方式,并通过有效的方式清晰表达自己对数学问题的了解,实现自主探究真理。在教育中,教师可以通过对相关概念、公式的推理,培养学生的逻辑思维。……
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