高平亮

(内蒙古财经大学 学报编辑部,内蒙古 呼和浩特 010070)

一、引言

出版产业在我国经过多年的发展，已经逐步进入到深化改革和转型的关键时期。20世纪80年代，我国出版产业开始进入到繁荣发展阶段，产业规模不断发展壮大，产业格局初步形成。从规模上来看，我国已经成为世界出版大国，但与发达国家相比，我国出版产业在国际竞争力上仍存在一定的差距，尤其是出版物的质量长期得不到有效提升。随着出版企业内部改革持续推进，出版产业呈现出明显的国际化趋势。在信息传播媒介不断创新的环境下，我国出版行业的管理、运营、创新等问题都急需转型。产业的快速发展使出版相关人才的培养也面临着挑战和机遇，出版专业设置在改革开放后也进入了大发展时期[1]。1998年，我国正式成立编辑出版专业，并逐渐发展为一个独立的新学科。自成立之初，我国编辑出版教育经过了起起伏伏的十余年，现阶段已经形成了一定的教育模式。长期以来，我国出版教育受到了“重文轻商”的影响，作为文化产业的主要组成部分，出版业过于强调文化传承，忽略了出版物的经济属性。受此影响，我国编辑出版高等教育以传统意义上的出版人才为培养目标，极少有院校侧重于培养经营性的管理人才[2]。

二、文献综述

第一，对编辑出版专业的发展现状和存在的问题进行研究。李舒在研究中指出，目前编辑出版专业面临的主要问题有产业的发展对高校编辑出版专业的培养目标提出了新的要求，对人才的评定标准不再是知识型人才，而是更加看重人才的创新能力和实践能力[3]。……