摘要：本文从批评话语分析视角出发，利用话语分析工具对丁仲礼在采访中建构的身份进行分析。分析发现：丁仲礼同时构建了科学家、国家利益辩护者和国际公平维护者三重身份。文章旨在通过对丁仲礼多重身份的分析，为日后相关学者身份建构研究及人才培养模式提供一定的提示和启发。

关键词：批评话语分析;学者身份;身份建构;丁仲礼

1 引言

目前国内提出了一系列诸如长江学者、“千人计划”、青年学者等学术性荣誉称号，以鼓励和嘉奖在学科内有一定建树、推进国家科研学术水平提高的优秀人才。然这些称号从评选、考核到职责，均主要围绕学术方面，对其在国家利益和国际公民意识的培养却不甚考量。另外，目前已有的一些关于学者身份的研究主要围绕：学者身份在海外的传播（张千 2019）、学者职业身份的建构和转型（徐昉 2017）和女性学者的身份建构（郭亚东2016）等，均未对学者的如上两个方面进行考察和探讨。因此，本文将对丁仲礼的身份建构进行分析，希望能够从中得到一些关于学者多重身份建构和改进目前人才培养状况的启示。

2 理论框架

2.1 批评话语分析理论

话语分析（Discourse Analysis）一词最早由Harries在1952年提出。随着话语分析的不断发展和批评的转向，Fowler等人在1979年出版的《語言与控制》（Language and Control）一书中正式提出了批评话语分析这一概念。Fairclough和Wodak为批评话语学派的主要代表，他们（1997）认为批评话语分析并非单纯分析语言，而是主要关注语言使用背后反映的社会问题。……