白文颖

摘要：新冠疫情对对外汉语教学工作产生了巨大影响，大部分汉语教学课程由线下转向了线上，对于对外汉语教师来说既是挑战，也是机遇。对外汉语教师在授课中需要调整教学理念，教学计划和教学方式，在探索中会遇到诸多问题，如何改进和进一步找到解决办法，保障语言学习的教学质量，成为线上教学亟待解决的问题。

关键词：对外汉语;线上教学;留学生

2020年疫情席卷全球，我国在坚强有力的党的集中领导下和社会主义优势下，成功控制了疫情，在疫情面前交了一份人民满意的答卷。为了适应疫情防控，大部分留学生在国门外的情况下，高校留学生的课程由线下转为了线上进行。授课形式、授课内容、授课方式都发生了很大变化，学生无法进行面对面的对外汉语学习。虽然网络授课看似是疫情影响下的结果，但是信息化教学一直是教育发展趋势，教育部《教育信息化 2.0 行动计划》文件中也提出了“积极推进‘互联网 + 教育发展，加快教育现代化和教育强国建设”的目标。在授课方式巨大的变化之下，教师和学生如何适应新模式并提升教育质量，是值得研究的问题。

一、线上教学实施现状

在疫情防控的形式下，针对留在境外的留学生，高校的各项课程采用线上平台授课的方式，以保证留学生能够继续完成学业和正常毕业，使用较多的平台有中国大学 MOOC、腾讯会议、钉钉、腾讯课堂、超星、Zoom、唐风课堂等等，教师根据学校要求和实际需求选择合适的教学平台。……