王启帆 王曙光

摘  要：随着互联网技术的不断提升，在人们的生活和工作中得到了普遍应用。高校是国家教育中的重要组成部分，承担着培育综合型人才的重任，因此高校思政教育内容在高校教育中占有重要地位。在教育改革全面推进的背景下，互联网技术也逐渐在高校思政教育中得到了重视。在互联网视域下，高校思政教育工作产生许多优势。针对此，本文对互联网+视域下高校思政工作的创新路径进行了探究。

关键词：互联网+视域;思政教育;创新路径

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）11-00-02

随着互联网技术在高校教育中的普遍应用，可以让学生享受到科技的便利，而且学生通过互联网技术会获得更多学习资源。在信息化、网络化的背景中，高校应该顺应时代发展，将新媒体技術与思政教育工作结合起来，实现科技化、智能化的教学形式，让学生思想与时代同步发展，让学生树立正确的价值观，从而使其在未来的工作中实现自我价值[1]。

一、互联网+视域下思政教育存在的问题

（一）过于依赖互联网媒介

进入信息发展社会后，互联网术在人们生活中得到普遍应用，虽然给生活和学习带来了便利，但同时也给学生的学习带来了不利影响。信息技术突然介入学生生活，学生在短期适应后，会逐渐形成依赖互联网技术学习的习惯。不仅如此，互联网技术教学的便利，使教师教学任务相应变得轻松。信息和教学趣味性在互联网技术中得到满足的同时，学生和教师都会形成过度依赖互联网技术的习惯，高校思政教育工作会无法完成全面教育[2]。……