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闽南民间文化融入幼儿园教育的有效性探索

2021-10-30刘晓萍

家长·中 2021年10期
关键词:有效性

【摘    要】高甲戏作为闽南地区的活化石,有着其独特的文化和艺术魅力。将闽南民间文化尤其是高甲戏文化融入幼儿教育是一个复杂的过程,只有科学有效地“融入”,才能更好地促进幼儿的发展,更好地传承和发扬民间文化精髓。

【关键词】闽南民间文化;高甲戏文化;有效性

中图分类号:G610       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)29-0086-03

Exploration on the Effectiveness of Minnan Folk Culture Integrating into Kindergarten Education

(The Fifth Experimental Kindergarten, Shishi City, Fujian Province, China)LIU  Xiaoping

【Abstract】As a living fossil in southern Fujian, Gaojia Opera has its unique cultural and artistic charm. It is a complicated process to integrate Minnan folk culture, especially Gaojia Opera culture, into early childhood education. Only scientific and effective "integration" can better promote the development of children and better inherit and carry forward the essence of folk culture.

【Keywords】Minnan folk culture; Gaojia Opera culture; Effectiveness

在學园总课题“高甲戏艺术启蒙教育游戏化的实践研究”的指导下,以年段的子课题“美术艺术中高甲戏艺术启蒙教育实践研究”为依托,结合幼儿实际制定了在幼儿园教育中有效融入高甲戏文化的计划,并按计划付诸实践,在实践中也取得了不错的成效。

一、创设主题环境,营造文化氛围

马克思曾说:“人创造了环境,同样环境也创造了人。”环境是重要的教育资源,幼儿园环境是幼儿园教育的重要组成部分,是一种隐形的教育。当人们一走进幼儿园或班级教室,首先会被那富有特色的环境和文化氛围所感染。我园结合高甲戏元素创设班级环境,包括主墙饰、区域环境、走廊环境等,营造浓厚的闽南传统文化氛围,让幼儿在与环境的互动中感受艺术和文化的熏陶。

(一)创设富有戏曲氛围的主墙饰

在主墙饰的创设中,我园以“我是小戏迷”为立足点创设了不同主题和风格的墙饰。如在“我是小戏迷之我最喜欢的高甲戏角色”主题中,将幼儿用画、贴等方式制作的子自己最喜欢的高甲戏角色的形象展示在墙面;在主题 “我是小戏迷之渔夫和金鱼”,结合有趣的高甲戏故事《渔夫和金鱼》进行创设,主要分为三个阶段和三个板块,“憨厚的渔夫”“漂亮的金鱼仙子”“滑稽的龟兵蟹将”。……

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