姚丽红

【摘    要】在幼儿园教育领域中，安全教育是重要组成部分，对于幼儿健康安全成长以及学习发挥着极其重要的作用。而将游戏化教学运用到公共场所幼儿安全教育中，能够做到充分激发幼儿的学习热情、保障幼儿在学习中的主体地位、提升幼儿的安全意识，进而取得良好的安全教育效果。基于此，本篇文章将针对公共场所中幼儿安全教育的游戏化教学的策略进行分析探究，意在促使游戏化教学能够在公共場所幼儿安全教育中充分发挥其作用。

【关键词】公共场所;安全教育;游戏化教学

中图分类号：G610       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）30-0158-02

Game-based teaching strategies for childrens safety education in public places

（The Seventh Kindergarten in Huining County， Gansu Province，China）YAO Lihong

【Abstract】In the field of kindergarten education， safety education is an important part and plays an extremely important role in the healthy and safe growth and learning of children. The application of gamification teaching to the safety education of children in public places can fully stimulate children's learning enthusiasm， ensure their dominant position in learning， enhance children's safety awareness， and achieve good safety education effects. Based on this， this article will analyze and explore the strategies of gamification teaching for children's safety education in public places， and intends to promote gamification teaching to give full play to its role in children's safety education in public places.

【Keywords】Public places; Safety education; Gamification teaching

在如今的时代背景下，随着人们对于幼儿安全的关注度不断提升，幼儿园的安全教育已经成为人们广泛关注的热点。游戏化教学是新课程改革背景下提出的创新型教学策略，由于游戏化教学符合幼儿的学习需求，因此，游戏化教学已经在幼儿教育领域中获得广泛运用并取得了良好的教学效果。想要游戏化教学得以持续性发展，充分发挥其作用，教师就要注重针对公共场所中幼儿安全教育的游戏化教学策略进行分析探究。

一、整体评估安全保护教育现状，设置针对性的目标体系

在秉持《幼儿园教育指导纲要》教学理念的基础上开展公共场所中幼儿安全教育时，教师应注重针对公共场所中幼儿安全及自我保护教育的现状进行整体评估，从而按照不同层次确定游戏设计的目标体系，进而实现个性化教育，这种情况不仅能够使所有幼儿都获得良好的学习效果，还能够进一步建立幼儿的学习自信，调动幼儿的学习热情。……