赵琼

【摘    要】乡土课程资源是新课标改革中重点强调的一部分，课程主要内容涉及当地实际的文化特色。乡土课程资源根据当地的自然条件、社会经济发展要求以及人文科学特点，提出相应的带有积极教育意义的课堂内容，因此，教师应该积极挖掘乡土课程资源，并将其高效地运用在高中思政课上，提高学生对本土文化的了解，同时也激发学生的学习热情。

【关键词】乡土课程;高中思政;应用策略

中图分类号：G633.2       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）30-0074-02

Exploit Local Curriculum Resources to Enhance the Effectiveness of SeniorHigh School Ideological and Political Courses

（The First Middle School of Shandan County， Gansu Province， China）ZHAO Qiong

【Abstract】The local curriculum resources are a key part of the reform of the new curriculum standard， and the main content of the curriculum involves the actual local cultural characteristics. According to local natural conditions， social and economic development requirements and the characteristics of humanities， local curriculum resources propose corresponding classroom content with positive educational significance. Therefore， teachers should actively explore local curriculum resources and use them efficiently in senior high school ideological and political In class， it improves students' understanding of local culture and at the same time stimulates students' enthusiasm for learning.

【Keywords】Rural curriculum; Senior high school ideological and political; Application strategy

鄉土课程资源各具特色，具有重要的应用意义。在新课标大力推进实现学生高效学习的大背景下，对乡土课程资源的大力挖掘和利用不仅适应现阶段教育部大力弘扬高中政治新课程改革的内在要求，而且也可以实现对学生的德育。本篇文章首先通过探讨乡村课程资源在高中思想政治课上应用的意义，然后根据现阶段学生高中政治发展要求，提出合理的乡村课程资源挖掘和利用的策略，以此丰富教师的多元化教学模式，提高高中思想政治课的授课效率。

一、乡土课程资源应用到高中思政课上的重要意义

乡土课程资源的应用是现阶段高中政治课程教学中必不可少的一部分。教师通过将当地的历史、地理、生物变化以及文化习俗等运用到课程教学过程中，一方面可以有效地激发学生的乡土情怀，通过引导学生了解家乡，培养学生对家乡的热爱。另一方面将乡土资源与政治教材相结合，可以更有效地达到给学生传授相关知识的教学目标。……