周海燕　左丽芬

内容摘要：本文主要探究李白诗歌的典故翻译在翻译实训课程改革中的应用措施。研究过程中，以李白诗歌典故翻译在翻译实训课程改革应用中的意义为切入点，明确其可提高学生文化修养、促进文化双向交流、提高教学效率，以此为研究基础，结合实训课程体系建设问题，提出李白诗歌典故翻译融入课程体系的措施，以期为相关工作者提供有益借鉴。

关键词：李白诗歌 典故翻译 翻译实训课程 改革与应用

教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，应落实党的十九大精神，在高职校园内融入优秀传统文化，创新人才培养理念与形式，将高职教育阵地作用充分发挥出来。而李白诗歌作为我国优秀传统文化的重要一环，通过将翻译与李白诗歌典故翻译相结合，实施翻译实训课程改革，不仅能够培养高职学生翻译能力，还能培养学生文化自信。

一.翻译实训课程改革中融入李白诗歌典故的翻译意义

1.提高学生文化修养

在李白诗歌中应用众多典故，值得学生思考与学习，蕴含了许多教育内容与哲学知识。教师在实训课程中，将李白诗歌典故翻译融入其中，则不仅有助于学生学习基础知识、翻译要点等，还能理解诗歌典故中所蕴含的意义与道理，促进学生实现全面发展。

2.促进文化双向交流

在两种文化碰撞中能够体现文化双向交际，使学生吸收西方文化的同时，向外国人也传递李白诗歌典故这一中华传统文化的精神与内涵，实现双向文化交流发展，提高国家软实力，以此吸引更多人学习和了解诗歌典故[1]。……