刘丽静

【摘要】国学经典是人类文明历史的象征和表达方式，在我国也有很多优秀的国学经典，蕴含丰富的文化知识。通过诵读国学经典，不仅能够提升学生阅读能力，学生在阅读的过程中还能吸收文章中所表达的思想，促进学生的情操、世界观、人生观等形成。身为小学教师，应当合理地将国学经典诵读融入日常教学当中，正确地引导学生进行阅读，做好指导工作，在提升学生能力的同时，培养学生的语文素养。

【关键词】国学经典;诵读能力;教学策略

一、将经典国学融入小学课堂的作用

1.加深学生对文章的理解

教师可以在实际教学的基础上进行拓展，可以加強学生对文章的理解，同样也能拓展学生知识层面。在小学课本中存在很多国学经典知识，学生由于不了解文化背景，或是作者写作的风格等，教师通过引入与之相关的内容，可以有效地提升学生对课文知识的理解程度。

2.增加学生日常积累

教师通过不同形式开展国学诵读课堂，比如：教师在每节课程开始之前，留出5分钟时间让学生自由阅读。通过这样的方式，不仅能够让学生的思维集中在课堂上，同时也能增加学生日常积累，营造出良好的文学氛围。学生在教师的引导下，逐渐形成诵读习惯，发展学生的语言，提高学生的思想品质。

3.发展学生的思维

在国学经典的诗词歌赋当中，蕴含着我国历史各个阶段的文化，这也是非常宝贵的财富。教师可以利用其中与学生实际相关的内容，让学生回顾历史，结合当下，展望未来。……