范梓凤

【摘要】网络信息数据现在已覆盖到生活的方方面面，利用网络资源指导初中写作也成为了与时俱进的创新型教学方式。网络资源为学生提供了更多的写作材料，有助于增加学生的作文素材储备。本文将从网络媒体资源对初中作文教学的指导意义以及如何利用网络媒体资源指导初中作文教学两个方面展开分析，发表笔者的一些意见。

【关键词】网络资源;教学指导;初中作文

引言：随着信息时代的不断发展，大量网络资源与数据也将渗透到我们生活的方方面面，使生活变得便利、高效，语文写作学习与网络资源相结合就是一个很好的例子。由于网络媒体具有互动性、广泛性、数据化等特征，完全可以成为学生的无限素材库，拓宽语文写作的视野和角度，获得信息社会所需要的语文写作实践能力与整合技巧。

一、网络媒体资源对初中作文教学的指导意义

语文是我们认识世界的工具和帮手，也是一门实践性很强的学科。要想利用好这个帮手，教师应该重视培养学生的语文实践能力，而语文写作就是进行语文实践的最佳途径。小学作文与初中作文的区别绝不只是字数的堆砌增加，而是内容的丰富、视野的扩展与思想的升华。很多学生都认为作文是一个棘手的问题，不知道该从哪里下笔。究其原因，就是因为学生没有足够的素材储备，更没有对一个热点问题进行思考琢磨、得出自己的见解观点。“巧妇难为无米之炊”，遇见作文题目，学生自然不会找到观点并进行流畅表述。……