利用网络传播热点引导大学生的思想良性发展策略
2021-10-28周璐曹建芝王冬杰朱文会张少云
红豆教育 2021年15期
周璐 曹建芝 王冬杰 朱文会 张少云
【摘要】随着时代的变化,互联网的快速发展,现代技术为我们的学习与生活带来诸多改变。对于走在时代前沿的大学生来说,互联网已经成为不可或缺的一部分。本文结合网络直播对大学生思政教育的积极影响,分析如何利用网络直播引导大学生的思想良性发展,以便为现有的网络传播热点机制寻找一条与思政教育相结合的路线,推动高校思政教育水平的提升。
【关键词】网络直播;大学生;思政教育;策略分析
在互联网技术广泛应用的当代社会,人们的学习与工作变得更加高效、便捷。伴随着互联网的发展,网络文化对当代人的影响越来越大。尤其是对大学生来说,以互联网为载体的网络直播对大学生的价值取向、思维方式产生了很大的影响。在现代教育中,互联网已经成为思政教育工作的新载体。在互联网环境中有着一定的隐匿性和开放性,网络直播对大学生思想的引导有利也有弊,如何利用传播热点引导大学生思想向着良性发展是各大高校必须考虑的重点问题。
一、网络直播对大学生思政教育的积极影响
(一)网络直播更新了大学生的观念和思想
在过去受诸多因素的影响,人们获取信息的途径单一。在互联网快速发展的今天,信息渠道变广,传播速度也更快。网络直播在此种环境下,得到有效传播。这对于大学生来说无疑是更新思想与观念的有效手段。通过网络热点,学生们能够积极展开交流和讨论,有利于思想的碰撞[1]。……
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