【摘要】2019年末，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，启动1+X证书制度试点工作。此项制度，对职业院校的人才培养提出了新的要求。在土建类学生需要掌握的众多基本技能中，建筑工程識图是较为重要的一项。通过分析建筑工程识图课程的现状与关键问题，结合教学实际，提出课程改革的内容及实施方案，针对企业需求，培养复合型技术技能人才。

【关键词】1+x证书;建筑工程识图;课程改革

十三五期间，我国经济结构持续优化，产业结构日益升级。建筑产业从“建筑工业2.0”向“建筑工业4.0”跃进。在社会高速发展的同时，对人才的需要也越来越大，特别是素质与技能并重的人才，建筑产业同样如此。《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”）提出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点（以下称1+X证书制度试点）工作。“1”为学历证书，“X”为职业技能等级证书。试点工作鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书。职业技能证书作为一种佐证材料，反映的是学生在专业技术方面的能力。政府、企业、高校共同努力，各职业技能领域纷纷制定职业技能等级标准，开展1+X证书制度的具体工作。2020年1月22日，建筑工程识图职业技能等级证书正式确定为第三批1+X证书。

1、建筑工程识图课程现状分析

建筑工程识图的能力属于绝大多数土建类专业的核心技能之一，与众多职业岗位需求结合紧密，是一项必备的职业技能。……