摘要：本文探讨大学英语教师教师素养提升的必要性、阅读对提升大学英语教师素养的重要性、阅读的益处及阅读的方法。作者认为：“唯有汇聚书籍方能成就大学，唯有阅读能塑造优秀的大学英语教师。”

关键词：阅读;方法;大学英语教师素养

时代的飞速发展对大学英语教师提出更高的要求，作为教授第二外语的大学英语教师，必须储备丰富的跨学科知识方能在教学活动中融会贯通，教书育人。优秀的书籍是伟大的作家数月甚至数年的辛勤工作和调查研究的结品，书中的智慧和知识有益于开阔视野、丰盈心灵，使我们的眼光更长远，心胸更宽阔，能让我们摆脱野蛮，踏入庄严的知识王国。优秀的书籍能够提升人的品位，净化人的心灵，把人的注意力从低俗趣味当中指引出来提升至一个更高的思考和生活的平面上。

林语堂说过：“没有阅读习惯的人，就时间，空间而言简直就被监禁于周遭的环境中。他的生活完全公式化，他只限于和几个朋友接触，只看到他生活环境中发生的事情，他无法逃脱这个监狱。但当他拿起一本书，他立刻就进入了另一个世界，到另一个国家，或另一个时代，讨论一个从未想过的问题。”切尔西的塞奇曾经说过：“从古到今，在人们创造的事物之中，书籍是最重要、最奇妙、最有价值的了。那些用黑色墨水将事情记载在拙劣的小片纸张上的形式，从每日的报纸到神圣的伯来经书，它们无所不能。”

大学英语教师应该如何通过阅读提升自身素养呢？……