陈霜

窦桂梅老师是从课堂里走出来的教育专家。

刚一打开这本书，我就被她随和、谦逊、亲切的语言所吸引。“书是讲究缘分的，感谢您能打开我的书。”于是带着一种温暖的感觉，迫不及待地走进书中。

“读书，我必须的生活。”窦老师和所有的教育大家一样都痴迷于书籍，博览群书，用读书成就了她不朽的事业。读书是她生活中不可或缺的一部分。她引用杨绛老先生的这段话特别形象：“我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页儿就升堂入室;而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够……”

窦老师特别相信“开卷有益”，所以她床头的杂志、报纸旁总有笔和纸，她发表的多篇论文、数本书籍，就是这样一点点积累起来的。

她从教三十多年来，一直致力于小学语文教学。她认为要做一个出色的语文教师，必须要拥有自己的专业尊严。尊严，是语文教师专业的华彩乐章。

首先要有专业自信。这就要求我们要有扎实的专业知识，以及过得硬的专业素养。知识从哪里来？这就需要我们多“开卷”、常“开卷”，坚持读书、写随笔，更重要的是回到实践中积累和反思，捕捉到有利于语文教学的现象，并转化为自己的教学经验，进而，从这些经验中提炼出属于自己的教育理念——这都是形成语文教师个人教育智慧的良好路径。