摘要：素质教育背景下，教育内容从理论化趋于实践化，要求学校管理者将教育与管理相结合。高校思政教育与学生管理工作相辅相成，本文从高校思政变化入手分析其在环境、对象、走向及行为的变化，明晰高校思政教育与学生管理的关系，并探析高校思政教育在学生管理中的实践路径，为科学管理提供理论基础。

关键词 ：思政教育，学生管理，路径探析

思政教育不仅在学生人生道路上发挥重要作用，而且对高校学生管理工作具有积极意义。高校学生管理工作作为思政教育实践的有效途径，应真正实现融合，促进学生思想素质、行为模式等共同发展。高校学生管理，在一定程度上关乎我国社会发展方向以及社会主义经济发展，要坚持党的领导，为民族的伟大复兴做贡献，真正做到从群众中来，到群众中去。所以，基于科学管理学生视角，思政教育尤为重要。

思想政治服务于社会，就要适应政治、经济、文化发展，形成制约意识，在学生管理中，以科学引导为主，坚持思政教育，以理论结合实践，塑造学生良好的三观[1]。随着社会经济发展，高校思政教育的内涵不断发生变化。

一、高校思政教育变化

（一）思政教育环境

新的国际环境下，我国的开放程度逐渐扩大，与外国的交流日益密切。同时，虽然我国综合国力逐渐上升，而西方腐朽观念却随着资本主义的扩张而日趋明显，对我国社会、政治、文化产生消极影响。面临该现状，高校思政教育应做出改变，加强高校思政和育人教育，既能帮助学生坚定政治理念，也能让学生学会自主思考。……